周记No.563
我花了三十多年的时间长成了一个自由散漫的人。闺女上学后我发现自己跟现有的教育体系格格不入。
周一老婆跟我说了个事儿。
“开工资了还得留出最少4500块钱。”
“干嘛？”
“给咱闺女买iPad。老师说咱是实验班，有课必须通过iPad进行教学。大概11月份开始。”
“也行，把你的给咱闺女用，再换个新的给你。”
“不行。老师说为了保证软件能正确运行，必须是最新版的iPad，mini的不行。软件要是运行不了自己负责。”
“能不能运行跟iOS版本有关系，跟硬件有毛关系啊！不兼容是软件有BUG，也不能怪家长啊？”
“你这么说没问题，到时候咱闺女受气了怎么办？”
WQNMLGB！
我Kindle坏了都舍不得买新的，倒要给个小屁孩配iPad了！
我是个反流行的人，水果家的Air，Pro，Mini什么的咱也分不清楚，Wifi版插卡版的咱也搞不明白，16G~128G的咱也不知道多大够用。我认了，还请老师大人给个标配，咱按图索骥还不行吗？
周二老婆又跟我说了个事儿。
“你赶紧在手机上把QQ给我装上！老师每天有什么事都在QQ里通知，我一个人怕漏。”
好吧。
为了防止漏掉什么功能，老老实实装的原版。
多年不见，这玩意儿果然还是那么罗嗦。
比如从来没用过的QQ邮箱里有84封未读邮件。
比如“公众号”里有十几个默认的QQ这组那组，我挨个手动取消关注花了大约5分钟，还有一个安全团队始终删不掉。
比如那个怎么也删不掉的QZONE页。
这种感觉很疼很逊。
我基本没玩过QQ群，怎么摆弄都不觉得这东西能有效地传递信息。比如我所期盼的“只看群主（老师）”功能。
稍微解释一下吧，我玩QQ的活跃期大概在2000-2004年。那个时候QQ还只是个“即时通讯”软件。没有邮件，没有群，没有QZONE，没有QQ游戏，没有个人形象，倒是有个聊天室。所以邮件我用263和hotmail，社区类有ChinaRen和九城，博客最早在MSN space。除了即时聊天，腾讯这种擅长抄袭的在我这里真是吃屎都赶不上热乎的。04年出差之后，忽然对即时聊天这种形式也产生了厌恶感，QQ在那时的几个版本又疯狂弹窗，即使聊天也是MSN跟gTalk用得比较多。后来的10多年时间里，除了05-06年相亲比较多，不得不用之外，基本都是一个月上两三次，防止有人意外找我以及被销号。
所以换智能手机以后，我一直没装QQ手机版。
不能说人家学校和老师完全是恶意。据说不用微信群传正经事的原因是老师们在校内是不允许用手机的，但教室里的台式机可以上网。所以老师可以通过QQ群及时跟家长沟通。
问题是我tmd为什么要跟老师及时沟通？
老师的时间用来跟家长沟通了，管孩子的时间不自然就少了吗？老师难免会对“擅长沟通”的家长的孩子多看两眼，这对不喜欢沟通的家长来说，公平何在？
据说这种形式的存在时间也不短了，能有效减少信息传递当中的误差，学校和老师布置的任务不会被小孩忘掉。
所以现在压力全在家长这边了。让小孩自己记作业自己装书包自己跟家长复述学校布置的活儿不是挺锻炼的事儿吗？干嘛让老师跟家长直接对话呢？
我觉得忘带点什么的尴尬是学生成长过程中不可或缺的一部分，家长都帮着想了，多无聊。
更何况他们选了这么个臃肿的工具。
周三晚上老师在群里说了周四要准备的事儿。
其中的一条是：
明天带两本田字格本，写字练习。
然后周四老师就“及时”地在群里大发雷霆：“叫你们天天看群你们不看，今天有16个小朋友没带书，我的写字课都被迫没法上了！”
家长们在一个没有老师参与的微信群里一串联，发现没有一个小朋友的家长是没看通知的。这16个小孩都是只带了两本田字格本，家长们觉得这两个本是用来写字练习的。
一，在群里指责别人不看群很不符合逻辑，因为看了群的不是指责的对象，不看群的还是看不到。
二，书名应该打个书名号，作为一个语文老师她的业务也不咋样。
对这个跟我同岁的老师负分差评了。
没错，微信群建了两个，不带老师的那个是为了教师节给老师买礼物而准备的。
周四老师在群里又说了个事儿。
要下载一个什么沟通平台。“学校和班级里有事情会第一时间在平台上进行通知。”
看“学校动态”最近一次更新是2015年3月就明白了，这鸟平台一定是上面布置的任务。
闺女在幼儿园的时候就被布置过一次了，这次跟上次是完全不同的软件，可见“上面”应该是区一级的教育局。
我真想问：“辣么我可以卸载QQ和微信了么？作为一个程序员，我希望知道当平台上的通知跟QQ群、微信群里的通知产生冲突时，以哪个为准？”
怕闺女被穿小鞋，忍了没说。
我不是不把孩子当回事，但关心不是无限的，即使是全职妈妈也不能整天围着孩子转不让干别的啊？
身上不带智能手机，不装即时通信软件，家里不安宽带，收入负担不起iPad的家长还不让孩子上学了？
能不能别一次又一次的绑架我？
老师跳过孩子直接指挥家长，在我这儿，这种感觉一点儿也不美。
给臭宝凑单的书里有一本《竟然想通了》，接下来一定要好好研读一番，化解一点身上的戾气。
我还真是有自先知见之明。
你说的一点也不错，我很久前跟你的想法就完全一致了（自个儿还没，但兄弟家的孩子没少跟我吐槽这些祭灶的玩意）。
对QQ的见解和使用历程完全一致。
小学老师以前相亲过两个，实话说，脑子真不灵光，别说啥高级软件了，QQ微信都玩不转的。
中学的还行。
亲近的人里面没有当老师的。回想一下当年自己的小学老师，数学语文以及后来的英语老师水平确实都不怎么样。倒是音乐美术老师都挺有两把刷子。
说明小学老师好相处。
现在学校就喜欢整这些鸡肋软件，主要我担心这些软件容易泄漏个人信息。
就是泄漏信息用的！要求每个家长都必须装的那玩意儿，注册的时候把手机号，家庭住址，身份证号什么的都要去了。打开软件却没什么内容。
最近同事的孩子上小学……我才知道现在的教育有多变态……
同样iPad也是要求必备，要装软件。
说什么义务教育，毛！
义务洗脑。
我新居电脑配好指挥准备发一单章吐槽教材。
很纳闷，到底什么软件需要这么高级的配置，而且一定要iOS平台运行，这老师估计也是一知半解，反正买最新最贵的绝对没错，只要不花自己的钱
老师应该是被摊派人物了，要求全班100%安装使用率之类。然后做最高配置的要求，就可以避免很多因为版本之类的问题造成的任务无法完成。这是一种责任转嫁，虽然责任来得很没道理。
现在这社会，就是把简单问题复杂化，低成本问题高开消化。等过几天没准还得给孩子配iphone，搞不定什么破软件又要智能机only。
PS:我的破单位另一个研发部门就是给小学做app的，北京小学生现在都得强制标配智能手机，低端的都不行。
给人的感觉就是“穷人就该死。穷就别生孩子。”
我感觉自己没本事移民特别对不起孩子。
看来你马上就要理解『M型社会』的皮毛了。
我当然还是光棍，但是也经常看到类似的事情，好多次坐地铁都看见有人拿着手机打开微信群，群名叫几年几班家长群之类。我在深圳实习那会，公司不大，老板娘也在公司工作，是财务，也经常在休息的时候，跟我们说起通过家长微信群知道的事。那时候我还觉得这是挺先进的沟通方式。
但看了你的文章，我也试着代入，我想要TM是我，我也早烦得不要不要了。我们那时候小学初中连个家长会都没有，也就到了高中开过一次家长会。不也挺好嘛。不过那个时候，同学犯了错误老师会威胁什么叫家长，不知道有了这个微信群qq群之后，威胁的话会变了。
沟通方式变了，思想没变也是旧瓶装新酒，没啥意思。
哇，打了这么多字，可能没有具体的观点，想到哪写到哪了。
孩子时刻处于家长监管下的生活挺不怎么样的。再大一点我会尽量让她在外面疯跑。
到了大学才能逃课的学生生涯多无聊啊。
虽然还木有孩子，但是看到这些也大体上能理解，这帮人是怎么利用孩子做文章的
孩子是天真的，就算孩子不想攀比，人手一个iPad，难免引领一个不正确的价值观
学校已经做了非常坏的区别对待：我们这个新小区的孩子跟原来学校周围建于80年代的老房子的孩子根本没混编分班。我们这均价16.5k的小区的家长一般不会存在买不起iPad的情况。而老小区对应的班级没提出配iPad的要求。
美其名曰“实验班”。
看到这个就头疼，因为过不了两三年我也会遇到这事。好烦躁。
移民吧。
现在的教育都是瞎折腾。
一切都还要家长自己搞定。
图片这男的谁呀、、、
劳伦斯.R.哈维
所谓的互联网+JB吧，全国都在瞎搞这个。一些别有用心的人就看到这块肥肉了，尼玛领导也想站在这个风口看看能不能像猪一样被吹起来啊。
都是利益。
全部都是这么瞎搞的，有孩子的想来也只能一声叹息。
某种程度上，教育系统用污秽不堪来形容根本不算过分。
学校把很大的一部分责任推给了家长。偏偏好多家长吃这一套。
科技发展的太快！
这是把家长绑架了
是的。我关心孩子，是每天跟她聊天，陪她玩，而不是在学校的安排下一起做一些我们都不愿意做的事。
都是瞎折腾！
很多教师徒有人类灵魂工程师的美名！
这跟具体的老师关系不太大。我好奇怪为什么现在上个小学是这么一种模式。
一方面，教育系统的每一层都在想办法捞钱；
一方面，教育系统的每一层都在想办法规避风险、规避责任。
不能全怪中国教育，有些恶习是家长惯的，有些是家长吓的，左右开弓、软硬皆施，当老师的也是很憋屈。
对啊，现在小学都不组织春游野炊爬山之类的活动了，怕担责任。成天盯着学校准备告的家长也不知道怎么想的。简直就是圈养。
哈哈，以前我們最多也就是放磁帶的隨身聽，後來發展到隨身CD機。
以前学校是没勇气让学生配这么高价的“学习用品”的。现在简直是用鼻孔看家长。
现在的学校和老师也越来越不纯粹了。我儿子现在才中班，老师三天两头就动员家长为孩子报兴趣班，心思都不在幼儿园教学上，而且学费还死贵。
幼儿园有什么可教的？公立的幼儿园要好一些。
现在老师把太多责任都推到家长这边了，～写了不少吐槽，提交前都删了。
不知道为什么现在学校教育是这样。
有些事，也怪家长矫情，老师也不愿意担这个责任。
现在的教育，就是一个怪圈，真心不知道如何破局。
被告怕了吧。绝对是体制问题。
QQ群我还是蛮爱用的，玩游戏就加游戏群，玩四轴就加四轴群，反正总有同好可以答疑解惑，挺好的。
微信群我倒不爱用，大概一是不能主动加入，只能等着被拉，没认识的人就只能干瞪眼，再一个还没发现谁的微信群有点技术含量，都是瞎扯淡的，不是微商横行，就是整天发些鸡汤链接，弱智视频。就连微信群里发的表情，我都觉得要比QQ群里的要俗。
不过也不奇怪，我的微信群，无非就是单位群、同学群，这些人也就只会发这些了……
QQ群不用，微信群也一样不用。单对单还好，我就没什么跟一群人隔空交流的欲望。
讨论问题的话，一直觉得BBS是很好的方式。
现在小孩都要买ipad来上学了啊？无法理解学校的做法。
我小学时候也是读的实验班，一周上6天课，每天只上半天课，用得是特定的课本。小学上5年，5年期间从来没有过任何考试，也没有任何寒暑假作业，和别的班比起来，我们那时候幸福得要飞了起来。
对比一下现在的小孩，他们实在是太幸苦了。
实验这东西，必然是有正方向和负方向的。小白鼠是无法决定自己被分进哪一组的。
现在的小孩要做到事情实在太多了。
今天看新闻，小学4年，作业要做到晚上11点还没完。。。
各科都有各种任务，完全把家长给折腾死，这就是现在的教育。
动不动就各种任务，完全不给学生一点自由的时间。
就算有个别家长不愿意让自家孩子去各种兴趣班，但班里的人大部分人都去的话，还是会跟风去的。
学校需要各种考核来评价老师，教育局需要各种考核来评价学校。最后还不是统统压在孩子和家长身上。
都是体制的错！
教育资源都他妈被教育局那帮孙子给浪费了
要不咋叫当官的呢。
体制内产物，不好用不方便还非要用出花儿来。
都是一层压一层的任务。
以前是即时通讯，显示社交了
用ipad上课，好现代化，安卓平板不行吗？装个APK就可以啦……啥教学软件这么高大上。。。
应该是那个软件没提供安卓版。
还不到日子，现代化的课程还没开始。
那么那个ipad到底装了哪个app，好让我们也去store里下载来看看
11月份课程才会开始，请拭目以待。